Gênero, trabalho e juventude: uma investigação sobre as jovens mulheres que não estudam e não trabalham em Minas Gerais

Resumo

Este artigo tem como objetivo analisar o perfil das jovens mulheres que não estudam e não desempenham atividade remunerada (NEET) e os fatores que impactam as perspectivas desse grupo na educação e no mercado de trabalho  em Minas Gerais. Dessa forma, o recorte escolhido para a análise dos jovens  NEET, baseada nos resultados encontrados pela revisão bibliográfica, aborda as  desigualdades dentro do mercado de trabalho e da longevidade educacional,  devido à divisão sexual do trabalho e aos papéis de gênero em uma sociedade  patriarcal, podendo prejudicar de modo desigual as jovens mulheres, e a  influência das desigualdades de gênero, raça e classe sobre o grupo de jovens que não estudam e não trabalham. Para essa análise, foram utilizados os microdados da Pnad Contínua para o ano de 2019 sobre a população de  mulheres entre 15 e 24 anos, a partir do recorte espacial específico de Minas Gerais, considerando variáveis espaciais, de raça, de renda, de trabalho e de  escolaridade. A literatura sobre o tema complementa essa análise, possibilitando  a comparação e a observação de possíveis padrões.