Direitos humanos, trabalho e reconhecimento social

uma análise do trabalho das pessoas com deficiência nas universidades públicas à luz de Karl Marx e Christophe Dejours

Resumo

O presente artigo analisa o direito ao trabalho das pessoas com deficiência nas universidades públicas brasileiras sob a perspectiva do reconhecimento social. Apesar dos avanços normativos e da implementação de políticas de acessibilidade, observa-se uma contradição entre a inclusão formal e a realidade das relações laborais, marcadas por lógicas produtivistas e capacitistas. Metodologicamente, a investigação caracteriza-se como uma pesquisa qualitativa de caráter exploratório, fundamentada no método dialético e na análise bibliográfica e documental. O referencial teórico articula a ontologia do ser social e o conceito de alienação em Karl Marx com a psicodinâmica do trabalho de Christophe Dejours, evidenciando como a organização do trabalho pode produzir invisibilidade e sofrimento ético. Os resultados indicam que a acessibilidade institucional, quando restrita à dimensão arquitetônica e assistencialista, é insuficiente para garantir a dignidade e a saúde mental dos servidores. Conclui-se que a efetivação do direito ao trabalho exige uma transformação estrutural que transcenda o cumprimento de cotas, incorporando a diversidade como princípio da gestão de pessoas e revisando critérios de desempenho normativos em prol de uma cultura organizacional pautada na equidade e no reconhecimento substantivo.